En collaboration avec le
Conseil régional des
partenaires du marché du travail des régions de
l'Abitibi-Témiscamingue
et du Nord-du-Québec
 

 

 
Loi favorisant le développement de la formation de la main-d'œuvre
 

Ateliers Bloc A • 10 h 30  à 12 h

Ateliers de type « instrumentation »

A1 - L’approche E=cp2

Cet atelier présente l’approche E=cp2 appliquée en contexte organisationnel.
Cette approche novatrice préconise l’atteinte d’un équilibre, en milieu de
travail, entre les besoins personnels des ressources humaines et les exigences organisationnelles de l’employeur. L’approche E=cp2 a été retenue dans le cadre de l’entente régionale « Heureux au travail en Abitibi-Témiscamingue» afin de contribuer à augmenter le pouvoir d’attraction et de conservation de la main-d’oeuvre dans la région.
Daniel Déry, CRHA et Éric Boucher, consultants associés, E=cp2 inc.
 

A2 - Un circuit performant : les étapes de la gestion de la formation

Il est souvent difficile d’identifier les besoins de formation et les ressources nécessaires, tout autant que de mettre en place des outils de gestion à long
terme. Gérez vos interventions en formation et améliorez vos performances
d’entreprise en assistant à cet atelier qui vous livre un processus en
sept étapes profitables.
Solange Alain et Sandra Fréchette, conseillères aux entreprises,
Direction régionale Nord-du-Québec, Emploi-Québec
 

A3 - La table est mise : portrait et tendances de la main-d’oeuvre en Abitibi-Témiscamingue

Dans une approche entonnoir, les conférencières présentent les grands
indicateurs et les grandes tendances propres à la main-d’oeuvre pour la période 2006-2008, la situation des entreprises régionales, notamment celles qui connaissent des difficultés de recrutement, et les incontournables solutions qu’il faut mettre de l’avant.
Suzanne Dupuis, conseillère régionale aux entreprises, et
Lyne Fortin, agente de recherche et de planification socio-économique,
Direction régionale Abitibi-Témiscamingue, Emploi-Québec
 

A4 - Pour un meilleur transfert des apprentissages…

Le changement de comportements ou l’adoption de nouveaux demeure
le véritable indicateur par lequel les dirigeants jugent de l’efficacité
d’un programme de formation. Selon certaines études, il semble que
seulement 10 % des apprentissages réalisés lors de la formation sont utilisés
en situation de travail. Un constat effrayant qui suggère la mise en place
de moyens de rétention des apprentissages à toutes les étapes du processus
de formation.
André Gagnon
, CRHA, consultant associé, AGD Formation inc.
 

A5 - Investir en formation, c’est profitable !

Si plusieurs croient en l’efficacité de la formation, d’autres doutent de
la rentabilité des investissements nécessaires. Pourtant, les processus d’affaires qui régissent nos organisations nous laissent peu de choix. Il faut former afin de maintenir les compétences des employés et d’assurer la pérennité de l’organisation. La formation est un outil de développement organisationnel puissant. Apprentissage en ligne, formation hybride, évaluation des acquis, système de gestion des apprentissages, gestion de la qualité sont des thèmes abordés dans cet atelier.
Denis Lortie, directeur des ressources humaines, et Maxime Guay,
responsable de la formation, Société immobilière du Québec